Wczesne wspomaganie rozwoju

Na zajęciach w ramach wczesnego wspomagania rozwoju będziemy wspierać dzieci w ich codziennych małych-wielkich krokach – w mówieniu, poruszaniu się, rozumieniu świata i budowaniu relacji. Będziemy bawić się, ćwiczyć i odkrywać razem, co każde dziecko potrafi najlepiej, a w czym jeszcze potrzebuje pomocy. Pracujemy indywidualnie i w grupach, w spokojnej, wspierającej atmosferze. Naszym celem jest to, by każde dziecko miało szansę rozwijać się w swoim tempie i z radością.

Logopedia

Na zajęciach z logopedą będziemy dmuchać, mlaskać, robić śmieszne miny i poznawać różne dźwięki – wszystko po to, by ułatwić dziecku naukę mówienia. Będziemy wspólnie ćwiczyć prawidłową wymowę, rozumienie mowy i budowanie słownictwa, a wszystko w formie zabawy. Dla całej grupy prowadzimy też profilaktykę logopedyczną – czyli zabawy i ćwiczenia, które wspierają rozwój mowy u wszystkich dzieci, nawet tych, które jeszcze nie potrzebują indywidualnej terapii.

Terapia ręki

Na zajęciach terapii ręki będziemy rysować, lepić, malować, ugniatać i nawlekać – wszystko po to, by rączki dziecka stały się silniejsze i sprawniejsze. Zadbamy o to, żeby dziecko chętniej sięgało po kredki, sprawniej jadło łyżeczką czy zapinało guziki. W grupie również prowadzimy zabawy wspierające małą motorykę – tak, by każde dziecko miało okazję rozwijać swoje zdolności manualne w codziennych aktywnościach.

Terapia zajęciowa

Podczas terapii zajęciowej będziemy razem budować, tworzyć, eksperymentować i działać – bo najlepsza nauka to ta, która dzieje się przez zabawę. Zadbamy o to, by dziecko uczyło się samodzielności, planowania, radzenia sobie z emocjami i współpracy z innymi. Zajęcia będą pełne kolorów, pomysłów i wspólnego odkrywania – wszystko po to, by dziecko czuło się pewniej i coraz lepiej radziło sobie w codziennych sytuacjach.

Trening umiejętności społecznych (TUS)

Na treningu umiejętności społecznych będziemy razem uczyć się, jak mówić o swoich emocjach, jak poprosić o zabawkę, co zrobić, gdy coś nas złości, i jak fajnie bawić się z innymi. Przez zabawy, scenki sytuacyjne i rozmowy będziemy pokazywać dzieciom, jak budować relacje, rozwiązywać drobne konflikty i czuć się dobrze w grupie. To czas na wzmacnianie pewności siebie i rozwijanie ważnych umiejętności, które przydadzą się każdego dnia – w żłobku i poza nim.

Integracja sensoryczna (SI)

Na zajęciach integracji sensorycznej dzieci będą huśtać się, turlać, wspinać, skakać, dotykać różnych faktur i bawić się w ruchu – wszystko po to, by ich zmysły współpracowały ze sobą jak najlepiej. Dzięki ćwiczeniom maluchy uczą się lepiej odbierać bodźce z otoczenia, regulować swoje emocje i sprawniej reagować na codzienne sytuacje. Zajęcia prowadzone są w formie atrakcyjnych zabaw ruchowych i manualnych, tak by każde dziecko mogło rozwijać równowagę, koordynację, koncentrację oraz poczucie własnego ciała. To czas pełen radości, odkrywania i dobrej zabawy, który wspiera rozwój dziecka na wielu płaszczyznach.

Pielęgniarka

Pielęgniarka w żłobku dba o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, prowadząc obserwację stanu zdrowia, dbając o higienę, żywienie i edukację w tych obszarach. Nie leczy dzieci, ale jej rola jest kluczowa w profilaktyce, wczesnym wykrywaniu problemów zdrowotnych i zapewnieniu odpowiedniej opieki. W żłobku pielęgniarka odpowiedzialna jest za stan higieniczny, żywienie, pielęgnację dziecka oraz edukację i oświatę zdrowotną.